Régimen de Dedicación Total*

1. Caracterización del total de docentes en el Régimen de Dedicación Total.

Incluye el total de docentes con DT en 2005.

(No considera los 40 docentes aprobados en noviembre de 2005 para ingresar al RDT.)

Año de Ingreso al RDT
		Cantidad	Porcentaje
	Antes de 1992	152	29,6
	1992	53	10,3
	1998	166	32,3
	2002	91	17,7
	2005	52	10,1
	Total	514	100

Area de Conocimiento
		Cantidad	Porcentaje
	Agraria	78	15,2
	Artística	7	1,4
	Básica	224	43,6
	Salud	36	7,0
	Social	115	22,4
	Tecnológica	54	10,5
	Total	514	100

Grado Docente
		Cantidad	Porcentaje
	Grado 2	107	20,8
	Grado 3	177	34,4
	Grado 4	115	22,4
	Grado 5	115	22,4
	Total	514	100

Sexo
		Cantidad	Porcentaje
	Hombre	298	58,0
	Mujer	216	42,0
	Total	514	100

Grado	Sexo
Docente	Hombre	Mujer
2	15,4	28,2
3	30,2	40,3
4	24,5	19,4
5	29,9	12
Total	298	216

2. Análisis por Convocatorias de Ingreso al RDT

2.1 Convocatoria 2000

Consideró las solicitudes presentadas hasta julio de 2000. El informe de evaluación fue aprobado por el CDC en agosto de 2002.

	Cantidad	Porcentaje
Docentes Presentados	269	100,0
Aprobados para asumir el RDT	104	38,7
Docentes que asumieron el RDT	92	34,2

Area de Conocimiento
	Presentados	Aprobados	Asumidos
Agraria	19,3	14,4	16,3
Artística	1,5	1,0	1,1
Básica	28,6	47,2	46,7
Salud	8,2	2,9	2,2
Social	24,2	23,1	23,9
Tecnológica	18,2	11,5	9,8
Total	(269) 100%	(104) 100%	(92) 100%

Grado Docente
	Presentados	Aprobados	Asumidos
1	1,1	0,0	0,0
2	45,7	43,3	43,5
3	36,4	40,4	40,2
4	12,6	11,5	12,0
5	4,1	4,8	4,3
Total	(269) 100%	(104) 100%	(92) 100%

Sexo
	Presentados	Aprobados	Asumidos
Mujer	49,4