Adriana Barreiro Díaz. La formación en Recursos Humanos para Investigación en el Uruguay. Comisión Sectorial de Investigación Científica.Ediciones de la Banda Oriental, 157 pp., Montevideo, 1997.

"Acostúmbrase concebir a la formación de recursos humanos para investigación como uno de los hitos centrales, y hasta legitimadores, del quehacer de los sistemas científi­cos; como un factor decisivo de los procesos socio-históri­cos y emergente del pensamiento generado sobre la políti­ca científica y tecnológica. La formación de investigadores se enmarca en los debates contemporáneos acerca de la necesidad de pro­pender al desarrollo del conocimiento a nivel local, concebir las ciencias básicas como presupuesto de la innovación tec­nológica, estrechar la vinculación con los sectores producti­vos o extra-académicos, alcanzar "masa crítica" para inves­tigación y, fundamentalmente, formar los recursos humanos necesarios e idóneos para cumplir adecuadamente con todo ello. Indagar sobre por qué y para qué formar recursos humanos para investigación en el Uruguay da cuenta, ade­más de los cometidos anunciados, de los anhelos y las es­peranzas que los integrantes de la comunidad científica tie­nen respecto a capacitar para la ansiada transformación del país, para el establecimiento de prioridades que lleven a la construcción de modelos alternativos, y para generar recur­sos humanos comprometidos con el pensar, soñar y crear el futuro."

Indice resumido: Descripción Histórico - Social del PEDECIBA. Consideraciones Teóricas. La Formación de Recursos Humanos, y sus apoyos colectivos en la "Masa Crítica" y la Investigación Científica para el desarrollo. Conclusiones.

Presentación: Rústica. Contiene cuadros.